Es de suponer que todos conocemos el sistema de casas en nuestra Escuela, Palm Springs Middle School, sin embargo, ¿de dónde vino? ¿Para qué sirve? Dentro de PSMS, hay seis casas distintas: Altruismo, Amistad, Isibindi, Rêvuer, Nukumori, y por último, pero no menos importante, ¡Protos! Cada una de ellas tiene un significado único y diferente, sin embargo, puede resultar sorprendente que hay ocho casas en total, además de las conocidas seis casas que probablemente te resultarán familiares. Las dos casas adicionales, Onraka y Sollevare, no se aplican en el marco de PSMS.
En este momento, la cuestión es, ¿quién creó estas casas y por qué? Bueno, déjame ser yo quien te presente a ¡RON CLARK! ¿Quién es Ron Clark, te preguntarás? El señor Clark es un educador y orador motivacional estadounidense, también conocido como el fundador de la Ron Clark Academy (RCA). La RCA es una academia privada ubicada en Atlanta, Georgia. Clark comenzó a trabajar en el proyecto RCA en el año 2000 y pronto completó sus sueños, abriendo oficialmente su escuela el 4 de septiembre en 2007. Ron Clark quería crear una manera para que todos los estudiantes que asistiesen a RCA hicieran conexiones, desarrollaran carácter, creasen vínculos y, sobre todo, generar espíritu escolar. Ahí es donde se le ocurrió el sistema de casas, ¡conoce su funcionamiento!
1# Las casas
La escuela está dividida en “casas”, cada una de las cuales lleva el nombre de una figura o concepto histórico. Estas casas sirven como comunidades más pequeñas dentro de la escuela, creando un sentido de pertenencia e identidad para los estudiantes.
2# Líderes de la casa
Cada casa está dirigida por un maestro o miembro del personal que actúa como líder de la casa. El líder de la casa es responsable de supervisar el bienestar de los estudiantes, fomentar un ambiente positivo y de apoyo, además de promover la camaradería.
3# Competencias
El sistema de casas incorpora competencias amistosas y desafíos dentro del colegio. Los estudiantes obtienen puntos para sus casas según sus logros académicos, comportamiento positivo y participación en diversas actividades. ¡Este sistema fomenta el trabajo en equipo y motiva a los estudiantes a rendir tanto académica como socialmente!
4# Celebraciones y eventos
Se organizan celebraciones y eventos en las casas para reconocer y recompensar a los estudiantes por sus contribuciones. Esto puede incluir obtener buenos grados, actos de bondad y otros comportamientos positivos. ¡Los eventos ayudan a construir un fuerte sentido de comunidad y espíritu escolar!
5# Desarrollo del carácter
Más allá del éxito académico, el sistema de casas pone énfasis en el desarrollo del carácter. ¡Se anima a los estudiantes a exhibir cualidades como liderazgo, responsabilidad, amabilidad y respeto, contribuyendo a una cultura escolar positiva e inclusiva.
El sistema de casas de Ron Clark ha llamado la atención por su éxito en la creación de un entorno de aprendizaje atractivo y de apoyo. Sirve como ejemplo de cómo las estructuras organizativas innovadoras pueden contribuir a una cultura escolar positiva y al éxito de los estudiantes. ¿No crees que esto es genial? ¡El señor Clark seguramente tiene una excelente forma de pensar! Estate atento a la www.vozdeisa.com, porque cada mes publicaremos un artículo sobre cada una de las casas.
DO YOU WANT TO READ US IN ENGLISH?
We all presumably know about the house system in our school, Palm Springs Middle School. But, where did it come from? What purpose does it serve? Within our school, six distinct houses are: Altruismo, Amistad, Isibindi, Rêvuer, Nukumori, and last but not least, Protos! With each one carrying a unique significance. However, it may come as a surprise that there are EIGHT houses in total! Beyond the familiar six houses, it is noteworthy to acknowledge the existence of a total of eight houses. The two additional houses, Onraka and Sollevare, do not apply in the framework of PSMS.
However, who created these houses? And why? Well, let me be the one to present to you: RON CLARK! Who is Ron Clark you may ask? Mr. Clark is an American educator and motivational speaker, also known as the founder of the Ron Clark Academy (RCA). The RCA is a private academy located in Atlanta, Georgia. He started working on the RCA project in 2000 and soon, completed his dreams when it officially opened on September 4, 2007! Ron Clark wanted a way for all the students attending RCA to connect, and build character, relationships, and school spirit! That’s how he came up with the house system. The house system works like this:
1# Houses
The school is divided into smaller “houses,” each named after a historical figure or concept. These houses serve as smaller communities within the larger school, creating a sense of belonging and identity for students.
2# Houses leaders
Each house is led by a teacher or staff member who serves as the House Leader. The House Leader is responsible for overseeing the well-being of the students in their house, fostering a positive and supportive environment, and promoting camaraderie.
3# Competitions
The house system incorporates friendly competitions and challenges within the school. Students earn points for their houses based on academic achievements, positive behavior, and participation in various activities. This system encourages teamwork and motivates students to EXCEL both academically and socially!
4# Celebrations and events
House-based celebrations and events are organized to recognize and reward students for their contributions to their houses. This can include academic achievements, acts of kindness, and other positive behaviors. The events help build a strong sense of community and school spirit!
5# Character development
Beyond academic success, the house system places emphasis on character development. Students are encouraged to exhibit qualities such as leadership, responsibility, kindness, and respect, contributing to a positive and inclusive school culture!
Ron Clark’s house system has gained attention for its success in creating a supportive and engaging learning environment. It serves as an example of how innovative organizational structures can contribute to a positive school culture and student success. Don’t you think this is great?! Mr. Clark surely has an excellent way of thinking! In case you don’t know the meanings of all the houses keep an eye on www.lavozdeisa.com, every month we will publish an article about each of the houses. Thank you for reading my article and have a SCRUMDIDDLYUMPTIOUS SPLENDID DAY!!!
By Sophia Pineda